Art Therapy Based Psychoeducation to support the participation of adults with Learning Disabilities in Adult Education.

CONTEXTO

As dificuldades de aprendizagem afetam aproximadamente 5% das crianças em idade escolar a nível mundial (OMS, 2015), mas alguns investigadores defendem que a prevalência real pode atingir os 15 a 20%. As dificuldades de aprendizagem podem comprometer significativamente o desenvolvimento de competências de literacia e numeracia essenciais em várias atividades quotidianas, mesmo na vida adulta. Além disso, é frequente que um mesmo indivíduo tenha diferentes dificuldades de aprendizagem, o que torna a situação ainda mais complexa.

Dislexia

DISGRAFIA

DISCALCULIA

Não Verbal LD

No âmbito do projeto, os parceiros usarão a ART THERAPY como arma porque representa uma forma de tratamento que utiliza modalidades criativas, incluindo criação artística, teatro e movimento para melhorar e fortalecer o físico, mental e emocional. A arteterapia é uma forma de psicoterapia que abrange uma variedade de estruturas teóricas.

SABER MAIS

A DISLEXIA, que afeta uma gama complexa de habilidades de leitura e linguagem, é a dificuldade de aprendizagem mais comum, com 80% das pessoas com TA apresentando dislexia. Outros tipos comuns de TA incluem DISGRAFIA, que afeta as habilidades de escrita. DISCALCULIA, que afeta a aplicação de operações matemáticas, e problemas de organização visuo-espacial. Dificuldades de aprendizagem não verbais são outro tipo de dificuldade de aprendizagem em que os indivíduos demonstram adequada expressão verbal, vocabulário ou habilidades de leitura, mas têm dificuldade em certas atividades não verbais, como resolução de problemas, tarefas visuoespaciais e leitura da linguagem corporal ou reconhecimento de pistas sociais.

OBJETIVOS

O projeto ARTIVATE visa promover a implementação de intervenções psicoeducativas baseadas na arte- terapia para apoiar adultos com dificuldades de aprendizagem, favorecendo a sua participação em oportunidades de educação formal e facilitando a sua integração social.

Psicopedagogia para apoiar a participação de adultos sofredores dificuldades de aprendizagem em educação de adultos. O projeto criará uma ferramenta baseado no uso da arteterapia, como uma PSICOEDUCAÇÃO METODOLOGIA apoia e visa para fortalecer o desenvolvimento COMPETÊNCIAS PRINCIPAIS, em particular habilidades sociais e aqueles aprender a aprender.

PARCEIROS